
Strategia Personalizzata
Basandoci su tecniche di Design Thinking e applicando il Know-How sia delle modalità di apprendimento che delle metodologie di formazione per adulti, lavoriamo insieme al Cliente su un percorso di esplorazione, ideazione, ingegnerizzazione ed esecuzione di strategie personalizzate alle specifiche esigenze i nelle seguenti aree:
- Analisi delle necessità di formazione: Quali sono le aree di apprendimento di cui necessitano gli utenti del Cliente?
- Architettura dell’apprendimento: Quale architettura si presta alla struttura organizzativa e/o al suo bacino di utenti?
- Analisi e Scelta di Modalità di Apprendimento: Quale modalità di apprendimento si addice alla tipologia di formazione che il Cliente desidera offrire, prendendo in considerazione anche le caratteristiche dei propri utenti?
- Analisi & reporting del percorso formativo individuale: I percorsi di formazione, specialmente quelli pensati per l’approccio all’apprendimento per gli adulti, si basano su percorsi a tappe con elevati livelli di autonomia. L’iter formativo sarà comunque seguito sia per valutarne i risultati che conferire certificazioni.

Apprendimento Personalizzato
Applicando Know-How sia delle modalità di apprendimento che della metodologie di formazione per adulti, lavoriamo insieme al Cliente ed ai suoi esperti di tematica, nel percorso di ideazione, ingegnerizzazione, e consegna sia di progetti pilota che di corsi completi, scegliendo uno o più modalità dal seguente portfolio:
- Apprendimento blended
- Risorse interattive: infografiche, playbook, toolkit, guide.
- Apprendimento Micro (Micro-learning):
- Corsi online: autoapprendimento o facilitati
- Podcasts
- Formazione dei formatori (ToT)
- Webinar e Serie di Webinar

Esperienze Personalizzate
Una partnership su misura per progettare esperienze “immersive” personalizzate di apprendimento che accompagna il Cliente su un percorso di ideazione, ingegnerizzazione e consegna sia di progetti pilota che di corsi completi:
- Learning labs: laboratori “virtuali” a distanza, per un apprendimento interattivo ed esplorativo.
- Esperienze del utente: formazione creata attorno all’esperienza di apprendimento dell’utente.
- Esperienze di realtà aumentata (prossimamente).
- Esperienze di realtà virtuale (prossimamente).
- Esperienze di realtà mista (prossimamente).